Luego de haber conocido como es vista y utilizada la tecnología en nuestra sociedad, es necesario ahora definir cuales son las capacidades que debe tener un docente para usar la tecnología en la educación. Cuando hablamos de capacidades nos referimos a las aptitudes que debe tener una persona para desempeñarse en un área. En este caso, nos gustaría conocer cuáles serían esas competencias que debe tener el docente para poder llevar a cabo un buen desempeño en el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Te invitamos a participar en este debate para que intercambiemos ideas y enriquecer nuestros conocimientos.
Para hacer una propuesta de capación es necesario hacer primero un diagnóstico de necesidades, con el fin de determinar cuáles serían las debilidades y fortalezas que puede tener la persona en una determinada área y así poder mejorar las dificultades y reforzar las ventajas. Como investigación diagnóstica, se puede tomar el análisis y reflexión que se hizo sobre la realidad actual que enfrenta la sociedad con el uso de la tecnología. Allí se determino que, se debe capacitar a los docentes en la adquisición de conocimientos tecnológicos, para que estos sean usados de forma adecuada en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
ResponderEliminarA continuación se va a plantear las competencias que debería tener un docente, que se acerca por primera vez al maneja la tecnología para la educación. Se considera que, entre las capacidades generales se encuentran:
Uso del computador.
Manejo eficiente de la información.
Habilidades de pensamiento.
Para lograr estas competencias, la capacitación se desarrollaría en la enseñanza de los siguientes contenidos.
Uso del computador. Hardware y Software.
• Componentes e instalación de un computador
• Aplicaciones de oficina. (Nociones básicas)
• El internet (Navegador, correo, algunas aplicaciones del servicio web 2.0)
Manejo eficiente de la información
• Herramientas para la búsqueda eficiente de la información.
• Temas legales y éticos.
Habilidades de pensamiento
• Resolución de problemas.
• Creatividad.
• Innovación.
• Pensamiento crítico, entre otros.
Es fundamental que el docente tenga una actitud positiva en este proceso de capacitación y para así alcanzar la alfabetización tecnológica y la desaparición de la resistencia al cambio. Es importante destacar que las competencias pedagógicas, deben estar siempre presentes en el docente y no desvincularla cuando se está utilizando de la tecnología.
Luego de tener un docente con conocimientos básico en el manejo de la tecnología, se propondría desarrollar un plan de capacitación para profundizar el uso de las TIC en la educación.
Corrección del texto anterior: "Para hacer una propuesta de capacitación".
ResponderEliminarDocente perfil Un Docente o Maestro debe tener una serie de habilidades hoy en día para lograr metas claras y concretas y esto lleva a lograr un perfil para poder enfrentar las necesidades de la educación del siglo XXI. El Docente o Maestro debe ser un personaje que debe adaptarse a los constantes cambios en tecnología que se suceden hoy en día. Su formación debe ser reforzada con nuevas tecnologías, debe ser conocedor del uso de las herramientas de la web 2.0, de poder lidiar ( facilitador- negociante) ante un mundo de nativos digitales, debe ser mucho más organizador, responsable, con la disposición de seguir aprendiendo para estar a la par de sus alumnos, con la diferencia de ser orientador en la ejecución de entregar el conocimiento. El Docente o Maestro debe enfrentar las diferencias entre edad, conocimiento de nuevas tecnologías, y las forma de aplicación de estas en el campo educativo, es un reto y debe ser un reto agradable, ya que su proyección podrá brindar beneficios a todos los que conforman la sociedad del conocimiento. Puntualizando: Ser responsable, poseer conocimiento del uso de herramientas de web 2.0, con aptitudes y actitud de superación y aprendizaje, ser proactivo, en constante aprendizaje para mejorar sus habilidades educativas, adaptación al contexto y mejorarlo, y otras no menos importantes
ResponderEliminarEl Docente o Maestro, debe usar herramientas como: Wiki, Blogs, editores de texto ( calameo, scribd, box, Issus, etc) slideshare podcast; pero además, una persona abierta al cambio, interesado en crecer y hacer crecer a los demás en forma humana y constante. El Docente o Maestro deberían tener capacidad de comunicación, debe poseer una infraestructura de medios digitales y electrónicos capaz de ser efectiva.
ResponderEliminarAdicional a lo que mis compañeros colocan, en lo que me encuentro completamente de acuerdo ya que ellos hablan sobre las cualidades en cuanto a los conocimientos tecnológicos, es importante que un docente también:
ResponderEliminar• Posea conocimientos básicos sobre acceso a internet y sus usos más comunes (buscadores, manejo de correos electrónicos, enciclopedias y diccionarios virtuales, entre otros)
• Tenga la disponibilidad de adaptarse a las nuevas tecnologías con las que mayormente se desenvuelven sus alumnos.
• Sea innovador y comprenda que puede seguir aprendiendo día a día, estar dispuesto a ampliar sus conocimientos a través de las informaciones que le transmitan sus alumnos.
• Estudie el contexto social dentro del que labora para proponer actividades acordes a las edades, disponibilidades y necesidades de sus estudiantes.
• “Nos guste o nos disguste, el profesor del futuro no puede ser igual que el actual” (Cabero, 2005). Es por ello que surge la necesidad de que el docente se sumerja en una constante búsqueda de enriquecimiento profesional (actualizaciones con cursos, talleres o estudios universitarios).
• Saber trabajar en equipo para obtener mejores resultados.
• Por otro lado, las instituciones deben “utilizar a los profesores formados como formadores para otros miembros del profesorado” (Cabero, 2005).
En definitiva, lo fundamental es la preparación que tenga el docente, tener acceso a las TIC para poder transmitir adecuadamente los conocimientos que ha adquirido a sus alumnos. “Los futuros docentes deben formarse y experimentar dentro de entornos educativos que hagan un uso innovador de la tecnología” (Cabero, 2005)
Chicos los Felicito!!!! muy buena propuesta para generar discusión y entender que definitivamente necesitamos ubicarnos en tiempo y espacio para conocer nuestras propias competencias y desarrollarlas para así poder enfrentarnos a este mundo tan cambiante y que exige habilidades y destrezas globales!
ResponderEliminarVanessa
Gracias Vanessa! Tu siempre pendiente de todo, pero es así, esta investigación nos hace reflexionar sobre nuestro desempeño en aula para evaluarnos y hacernos ver que no debemos dejar todo esto en la teoría sino que ya es hora de ponerlo en práctica!
ResponderEliminarConsidero que no debemos dejar de lado las destrezas que debe presentar un estudiante a la hora de trabajar con las TICs, como sabemos y hemos discutido con anterioridad, los jóvenes de hoy en día son nativos digitales, es decir, se desenvuelven muy fácilmente en la tecnología, por lo que los conocimientos teóricos sobre ella prácticamente ya los poseen, pero es fundamental que los jóvenes, al manejar las TICs tengan en cuenta:
ResponderEliminar• Trabajar en valores; es decir, el estudiante no debe dejar de lado el respeto, la tolerancia, la cooperación, el trabajo en equipo, la honestidad, entre muchos otros, ya que en ocasiones éstos se desvanecen un poco dentro de, por ejemplo, las diferentes redes sociales.
• Ser investigadores, al igual que el docente, el alumno debe ser capaz de indagar e investigar sobre los beneficios que pueda traer las TICs para obtener un mejor desarrollo y poder construir su propio conocimiento.
• Otro aspecto relevante en el que debemos dar mayor énfasis, que se ha comentado muchas veces, es que el estudiante debe aprender a utilizar la tecnología, (sobre todo internet) de una manera adecuada, sin excesos ni abusos. Esto se puede lograr con mayor facilidad si en la escuela y en la casa se trabaja en valores.
Tienes razón Made, no podemos dejar de un lado al alumno en el uso de la tecnología. Los nuevos escenarios de aprendizajes generan que el alumno sepa trabajar en equipo, resolver conflictos, tomar decisiones, negociar, comunicarse de forma efectiva, ser crítico. Además debe ser flexible, que tenga facilidad para adaptarse al cambio.
ResponderEliminarEl último punto que tocas Made es muy importante, podríamos asociar todas esas características con el presente documento http://www.scribd.com/doc/47382504/Competencias-TIC-para-alumnos, a eso ellos lo llaman ciudanía digital, se refiere a que el alumno sepa utilizar adecuadamente la tecnología.
Siguiendo en la línea de mis compañeros, cuando hablamos de destrezas que debe tener el docente o el alumno para el manejo de las TIC, nos hacemos la siguiente pregunta: ¿ es suficiente saber utilizar la computadora e internet? Muchos docentes utilizamos computadoras con relativa fluidez, pero usar una computadora no nos convierte necesariamente en "compotentes". Todo docente debe ser capaz de darle sentido al uso de la tecnología en el aula.
ResponderEliminarPara ello, es fundamental que todo docente cumpla con ciertas competencias o destrezas para incorporar los recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Dentro de esas destrezas podemos destacar:
1.-Uso del computador. Hardware y Software.
2.- El internet (Navegador, correo, algunas aplicaciones del servicio web 2.0)
3.-Manejo eficiente de la información
Y en cuanto a un pensamiento mas estructurado podemos señalar las siguientes: resolución de problemas, innovación, creatividad, flexibilidad, conocer una serie de herramientas.
Por último se puede decir, que se debe capacitar al docente con las destrezas fudamentales para que el uso de la tecnología sea incorporado al proceso de enseñanza- aprendizaje de una manera eficiente para lograr con éxito el mismo.
Estoy totalmente con mis compañeros cuando mencionan las destrezas que deben tener los estudiantes cuando se presentan en el manejo de las TICS, es fundamental que ellos tomen en cuenta la comunicación asertiva, un trabajo en equipo eficaz, la capacidad de resolver problemas a la hora que se les presebte, innovar, ser creativos, negociadores y tomar decisiones adecuadas.
ResponderEliminarTambién los estudiantes deben tomar conciencia en el uso de la tecnología, es decir, manejarla de manera adecuada para lograr un aprendizaje significativo.
Competencias del Docente.
ResponderEliminarDe acuerdo con Martínez y Echeverría, una competencia
es el conjunto de conocimientos y capacidades
que permiten el ejercicio de la actividad profesional,
conforme con las exigencias de la producción y el
empleo (Martínez y Echeverría, 2009)
El docente de hoy en día y con respecto al tiempo (siglo XXI) debe tener en su haber competencias que le permitan desarrollar sus conocimientos y capacidades para lograr un excelente producto, pero a la vez debe ser un contribuyente y protagonista para mejorar o cambiar el contexto en que se desenvuelve o se proyecta en su labor, no es el único elemento, hayo otros, tales como, políticas de estado, desarrollo de infraestructura tecnológica, Instituciones con carácter de modalidades semi presenciales y virtuales entre otras.
El Docente y Maestro, debe poseer en los actuales y futuros momentos, habilidades que se ciñan a usar el conocimiento como algo dinámico, que posean y puedan aplicar destrezas, actitudes y conocimiento para poder desarrollar tareas y combinaciones de estas, que reconozca y pueda enfrentar los diferentes contextos para la toma de decisiones y resolución de problemas, el Docente o Maestro debe poseer la capacidad de poder orientar al alumno o alumnos para lograr un buen conocimiento y ampliarlo, desarrollar que el alumno logre ser proactivo, orientar al alumno o los alumnos a desarrollar el trabajo cooperativo y colaborativo, hacer seguimiento del trabajo del alumno y alumnos, proporcionar feedback ( retroalimentación), mantener un punto de contacto en todo momento, es decir mantener los canales abiertos de comunicación, construir ambientes de trabajo amigable, mejorar o modificar o cambiar metodologías de trabajos que estén acordes a los nuevos ambientes de trabajo.
Es lo que considero en parte para que un Docente o Maestro debiera tener para lograr metas y colocar un excelente producto en sus desarrollo profesional, ligados o ceñido al mundo de posibilidades que ofrece las herramientas de la WEB 2.0.